PTK Matematika SMA Sedrajat

PTK Matematika SMA Sedrajat

JASA PEMBUATAN ADMINISTRASI BP/BK DI SEKOLAH DAN PTK/BK

HUBUNGI KAMI DI 081222940294
WA: 081222940294
BBM: 5AA33306

Untuk Detail Harga Administrasi Dan Perangkat BK Klik Disini
Untuk Pilihan Judul Dan detail Harga PTK/BK Klik Disini
Atau Cek FB Kami Disini

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan petunjuk dan hidayah-Nya sehingga penyusunan dan penulisan Karya Tulis Ilmiah Pendidikan dalam bentuk Laporan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dapat terselesaikan dengan baik.

Dalam penyusunan dan penulisan PTK ini, penulis banyak mendapat bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu, pada kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasih yang mendalam kepada:

1.    Dinas Pendidikan Kabupaten Kutai Kartanegara yang telah memberikan saya kesempatan untuk mengikuti lomba Karya Tulis Ilmiah Pendidikan ini.

2.    Dinas Pendidikan SMA Negeri 1 Kembang Janggut yang telah merekomendasikan saya untuk mengikuti lomba Karya Tulis Ilmiah Pendidikan ini.

3.    Panitia pelaksana lomba Karya Tulis Ilmiah Pendidikan, yang telah berpartisipasi dalam kelancaran acara ini.

4.    Siswa-siswi SMA Negeri 1 Kembang Janggut yang telah membantu kelancaran penelitian ini.

5.    Seluruh pihak yang turut berperan serta dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini.

Penulis menyadari bahwa penyusunan dan penulisan  PTK ini masih jauh dari sempurna, untuk itu saran dan kritik dari pembaca yang sifatnya membangun sangat penulis harapkan guna penyempurnaannya. Semoga laporan PTK ini dapat berguna bagi orang yang membacanya. 

                                                                                 Kembang Janggut,  September 2012

                                                                                                         Penulis

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL........................................................................................			i
ABSTRAK.....................................................................................................			iii
KATA PENGANTAR.....................................................................................			iv
DAFTAR ISI..................................................................................................			v
DATAR TABEL.............................................................................................			vii
DAFTAR GAMBAR.......................................................................................			viii
DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................			ix
BAB I	PENDAHULUAN......................................................................		1
	A.	Latar Belakang Masalah..................................................	1
	B.	Rumusan Masalah..........................................................	3
	C.	Tujuan Penelitian.............................................................	4
	D.	Manfaat Penelitian...........................................................	4
BAB II	TINJAUAN PUSTAKA..............................................................		5
	A.	Peningkatan Hasil Belajar Matematika............................	5
	B.	Model Pembelajaran Kooperatif tipe Jigsaw...................	5
	C.	Materi Kubus dan Balok..................................................	9
	D.	Hipotesis Tindakan..........................................................	12
BAB III	METODE PENELITIAN............................................................		13
	A.	Jenis Penelitian...............................................................	13
	B.	Waktu dan Tempat Penelitian……………………………	16
	C.	Subjek dan Objek Penelitian............................................	16
	D.	Teknik Pengumpulan Data..............................................	16
	E.	Teknik Analisis Data........................................................	17
	F.	Indikator Peningkatan......................................................	18
	G.	Indikator Keberhasilan.....................................................	19
BAB IV	HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN...............................		21
	A.	Hasil Penelitian  ..............................................................	21
	B.	Pembahasan ..................................................................	22
BAB V	KESIMPULAN DAN SARAN....................................................		27
	A.	Kesimpulan.....................................................................	27
	B.	Saran...............................................................................	27
DAFTAR PUSTAKA......................................................................................			28
LAMPIRAN .........................................................................................29DAFTAR TABEL                                                                     Tabel Halaman 1.1. Nilai Semester Ganjil Ulangan Matematika Tahun Pembelajaran 2011/2012……………………………………………………………   1 3.1. Kriteria Poin Peningkatan…………………………………………... 19 3.2. Kriteria Penghargaan Kelompok……………………………………. 19 4.1. Nilai Rata-rata Hasil Relajar Siswa…………………………………. 21 DAFTAR GAMBAR              Gambar Halaman 2.1. Ilustrasi Pembentukan Kelompok tipe Jigsaw………………………… 6 2.2. Balok ABCD.EFGH ……………………………………………………... 9 2.3. Kubus ABCD.EFGH….………………………………………................ 10 2.4. Balok yang Panjang Rusuknya p, l, t………………………………...... 11 2.5. Kubus yang Tersusun dari Kubus Satuan…………………………….. 12 2.6. Balok yang Tersusun dari Kubus Satuan…………………………...… 12 3.1. Siklus Pelaksanaan Tindakan Kelas…………………………..…........ 13 4.1. Grafik Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa…………........... 21